放課後の交信

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<設計思想>

本作は、放課後という日常の時間帯に、

非日常的なミッション前の準備という状況を重ねることで、

日常と非日常の境界にある瞬間を描いています。


派手な企てが起きる前の段階に焦点を当て、

佇まいや距離感から読み取れるペアイラストとして設計しました。


<具体>

同じ制服を身にまとった男女二人を配置しつつ、

姿勢や視線、立ち位置の違いによって、

役割や性格の差が自然に伝わる構成としています。


一方は通信機器を扱い、

もう一方は周囲を警戒する立ち位置を取ることで、

ミッション前の緊張感を抑制された動きの中で表現しています。


会話や行動が始まる直前の時間を切り取ることで、

状況を見極めている瞬間に焦点を当てています。


<効果>

企ての準備を描くことで

キャラクターの背景や関係性、立場を想像させる余白を生み、

世界観への没入を促します。


学園・現代・ミッション要素を含む作品において、

導入部や幕間のビジュアルとして使いやすく、

物語の前段を提示するキービジュアルとして活用しやすい設計です。

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